苏华：深化产教融合 建设制造强国

 只有深化产教融合，切实抓好人才与创新这两个促进中国制造加快发展的源头活水，才能完成中国制造由大变强的战略任务。只有“政府、行业、企业、学校”四轮驱动，推动政府职能转变，变主导为引导；推动行业权威提升，变指导为评价；增强企业参与动力，变被动为主动；改革院校办学思路，变独行为同行；才能激活高素质技术技能人才培养的“大棋局”。        就“深化产教融合，建设制造强...

县级职教中心，乡村振兴不能少了你

1、不叫“学校”叫“中心”　　联合办学重在资源整合、效能提升　　县级职教中心的产生不是偶然的，而是教育改革的产物。1987年年初，原国家教委和河北省人民政府共同建立农村教育综合改革实验区，探索农村教育与农村经济社会发展紧密结合的路子。为大力发展农村职业教育事业和提高农村职业教育综合效益，河北省提出了集中县域职业教育资源建立县级职教中心的设想。1990年，获鹿县综合职...

建言献策

县级职教中心，乡村振兴不能少了你

1、不叫“学校”叫“中心”　　联合办学重在资源整合、效能提升　　县级职教中心的产生不是偶然的，而是教育改革的产物。1987年年初，原国家教委和河北省人民政府共同建立农村教育综合改革实验区，探索农村教育与农村经济社会发展紧密结合的路子。为大力发展农村职业教育事业和提高农村职业教育综合效益，河北省提出了集中县域职业教育资源建立县级职教中心的设想。1990年，获鹿县综合职...