职业教育云学院具体功能如图2所示。
职业教育“智慧工场”为加盟的职业院校建设职业教育“云学院”，职业教育云学院具有以下功能
利用“云实训”功能提升学生专业实践能力
“云学院”有选择的引入专业实训课程的供给方，为职业教育院校实施单位提供实训课程。
“云学院”实训课程是基于职场环境与工作过程的虚拟仿真实训资源和个性化自主学习系统，重点解决实训教学过程中“进不去、看不见、动不了、难再现”的难题。采用“云课堂”的教育教学形式激发学生自适应学习兴趣；采用“云考试”的考核评价模式健全多元化学业考评体系；采用“云督导”的学习过程管理完善监测评估与反馈机制。
“云学院”实训课程加强了高校实训教学资源建设，构建功能集约、资源共享、开放充分、运作高效的实训教学平台，推动优质数字教育资源共建共享。平台具备行业专业教学实训资源，突出 “能学、辅教”的功能定位。平台的数字教育资源共建共享模块还提供第三方的课程开发、教学设计、教学实施与教学评价服务。
利用“云实习”功能提升学生职场能力
“云学院”有选择的引入实习实践岗位的供给方，为职业教育院校实施单位提供实践实习。
“云学院”通过学生实习岗位需求对接云平台，征集、发布企业和学生实习需求信息，为学生实习实践提供服务。进一步提高实践教学的比重，大力推动与行业部门、企业共同建设实践教育基地，切实加强实习过程管理，健全合作共赢、开放共享的实践育人机制。
“云学院”的实践实习积极响应国家“学生实习条例”通过“云实习”，完善党政机关、企事业单位、社会服务机构等接收学生实习实训的制度保障。构建产学合作协同育人项目三级实施体系，搭建校企对接平台，以产业和技术发展的最新需求推动人才培养改革。
利用“云督导”功能辅助学校严格监管顶岗实习、毕业设计
“云学院”有选择的引入毕业设计课题的供给方，为职业教育院校实施单位提供毕设项目。
“云学院”通过毕业设计（论文）“云指导”加强对毕业设计（论文）选题、开题、答辩等环节的全过程管理，对形式、内容、难度进行严格监控，切实提高毕业设计（论文）质量。提高毕业论文（设计）质量。
“云学院”鼓励学生通过参加社会实践、科学研究、创新创业、竞赛活动等获取学分。通过“云考试”加强考试管理，严格过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重。健全能力与知识考核并重的多元化学业考核评价体系，完善学生学习过程监测、评估与反馈机制。
利用“云考通”功能辅助学校完成招考、学生测评、认证考核工作
“云学院”规模化的引入职业资格考试的供给方，为职业教育院校学生提供从业资格备考服务。
“云学院”鼓励符合条件的学生参加职业资格考试，支持学生在完成学业的同时，获取多种资格和能力证书，增强创业就业能力。
利用“云指导”功能帮助学生完成职业规划
“云学院”规模化的引入人力资源服务的供给方，为职业教育院校学生提供职业规划指导服务。“云学院”建立反映大学生全面发展、个性发展的学生信息管理服务平台，提升就业指导服务水平，定期发布就业质量年度报告，建立就业与招生、人才培养联动机制。
利用“云就业”功能辅助学校完成毕业生就业工作
“云学院”规模化的引入就业、创业职位的供给方，为职业教育院校学生提供就业、创业招聘职位。
“云学院”支持行业、企业与院校共同建设面向社会服务的企业信息库、岗位技能标准库、人才需求信息库、创新创业案例库等开放资源。
利用“云发布”功能辅助学校科技成果转化工作
“云学院”通过“云发布”动态发布学校的科技成果，制定切实可行的科技成果对接活动计划，广泛开展政产学研用合作，积极开展院校科技成果对接活动，提升科技成果高校转化能力。
“云学院”以推动企业技术创新和产品升级为重点，以行业企业的现实需求为立项依据，开展订单式科技创新和成果转化。通过“云洽谈”开展“四技服务”，开展订单式科技创新。利用本科院校的人才、学科和技术优势，加速院校科技成果技术转移和科技成果的转化与产业化。